字是“門(mén)面”寫(xiě)好一手字，享受一輩子。

書(shū)法是世界上文字表現(xiàn)的藝術(shù)形式，包括漢字書(shū)法、蒙古文書(shū)法、阿拉伯書(shū)法和英文書(shū)法等。其中“中國(guó)書(shū)法”，是中國(guó)漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)

中國(guó)漢字是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的，開(kāi)始以圖畫(huà)記事，經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，演變成了當(dāng)今的文字，又因祖先發(fā)明了用毛筆書(shū)寫(xiě)，便產(chǎn)生了書(shū)法，古往今來(lái)，均以毛筆書(shū)寫(xiě)漢字為主，至于其他書(shū)寫(xiě)形式，如硬筆、指書(shū)等，其書(shū)寫(xiě)規(guī)律與毛筆字相比，并非迥然不同，而是基本相通。

中國(guó)書(shū)法歷史悠久，書(shū)體沿革流變，書(shū)法藝術(shù)異采迷人。從甲骨文、金文演變而為大篆、小篆、隸書(shū)，至東漢、魏、晉的燕書(shū)、草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)諸體，書(shū)法一直散發(fā)著獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

還在為您的小孩坐姿不正確頭疼嗎？還是在為孩子寫(xiě)字水平感到煩惱？坐姿影響孩子的身體發(fā)育，視力影響；寫(xiě)字水平伴隨一生......

長(zhǎng)樂(lè)青少年書(shū)法培訓(xùn)中心秉承國(guó)家教委對(duì)廣大中小學(xué)生“正正經(jīng)經(jīng)寫(xiě)好字，堂堂正正做好人”的要求，以“字如其人”為教學(xué)思想，“樂(lè)學(xué)，易學(xué)”為教學(xué)特色，“手把手教學(xué)”為教學(xué)形式。

長(zhǎng)樂(lè)青少年書(shū)法培訓(xùn)中心，因材施教、講寫(xiě)結(jié)合、經(jīng)典國(guó)學(xué)教學(xué)，注重藝術(shù)素質(zhì)教育、培養(yǎng)寫(xiě)字技能、糾正姿勢(shì)和執(zhí)筆、掌握筆順、用筆及結(jié)構(gòu)、提高書(shū)法審美及創(chuàng)作能力，為以后的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；孩子能在輕松自信的氛圍中愉快的學(xué)習(xí)、經(jīng)過(guò)十幾節(jié)課的教學(xué)，大部分學(xué)員都取得優(yōu)秀的成績(jī)。

長(zhǎng)樂(lè)青少年書(shū)法培訓(xùn)中心

書(shū)法最基本的活動(dòng)是寫(xiě)字，寫(xiě)字最起碼的要求是寫(xiě)的規(guī)范、整潔、清楚、使人看了樂(lè)于接受，如果把字寫(xiě)得雜亂無(wú)章、胡亂造字，那么就失去了它的價(jià)值！

長(zhǎng)樂(lè)青少年書(shū)法培訓(xùn)中心的學(xué)員作品：

在競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的當(dāng)今社會(huì)，寫(xiě)的一手漂亮的字，無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作，還是生活，都會(huì)給人留下好的印象，增強(qiáng)自信心！

學(xué)書(shū)法能使人變“靜”，培養(yǎng)人的專心、細(xì)心、耐心和毅力等優(yōu)秀品質(zhì)，從而提高人的整體素質(zhì)。

字寫(xiě)的好，可以增強(qiáng)孩子的自信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，從而帶動(dòng)其他學(xué)科成績(jī)的提高。

經(jīng)過(guò)幾十年的教學(xué)，學(xué)生的成績(jī)有目共睹。能取得優(yōu)益成績(jī)離不開(kāi)老師的專業(yè)、專心教導(dǎo)，也離不開(kāi)學(xué)生的認(rèn)真學(xué)習(xí)，更離不開(kāi)家長(zhǎng)們所為孩子們做出的這些選擇！

教育專家認(rèn)為，讓孩子從小練習(xí)書(shū)法都是一項(xiàng)很好的活動(dòng)，這對(duì)孩子心智的鍛煉、習(xí)慣的養(yǎng)成大有裨益，也將對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的、深遠(yuǎn)的影響。

還在等什么呢。長(zhǎng)樂(lè)青少年書(shū)法培訓(xùn)中心能提供這些條件，滿足您的需求，......

招生熱線：13826630011 張中建老師

報(bào)名地址：五華縣縣城悅景花園長(zhǎng)樂(lè)青少年書(shū)法培訓(xùn)中心。